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午餐的”響“宴 錄音檔構思
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大家好!我們是鹿東補天小隊!...在教師節這天,我們把錄製的廣播祝福送給老師,因為老師就像女媧一樣,總是在補救我們的學習漏洞。 |
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我們將鹿港端午節特有的「煎堆補天」習俗,轉化為對老師的感謝。在心得中提到,老師就像女媧一樣,用毅力與愛心「補救」學生的學習漏洞,這種將傳統神話、在地美食與師生情誼結合的創意,展現了極高的素養表現。 |
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一開始,是為了教師節感謝老師錄的內容,後來我們在推廣環保行動~補天大作戰時,又錄製一次可以在午餐時間播放的內容,讓更多同學了解活動進行的方式。 |
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透過聲音傳播,許多低年級的小學弟、小學妹也開始詢問什麼是「煎堆」。現代人造成的全球暖化,就像天破了一個洞,而我們可以透過這些小行動,學習女媧的精神來守護地球。
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環保行動校園布展
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校園佈置重現海洋家園六年級班級利用集體創作的方式作為我們為海洋發聲的舞台, 其中海洋生物適用廢紙回收打漿製成,海洋蠟杯也是運用我們的創意,希望能喚起同學們一起來減塑,做好環保行動重現海洋之美。 |
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海洋布展區域成為熱門打卡點,同學對於廢紙能變成生動的海洋生物感到驚訝。 |
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不只有校園環保布展,我們也開始推廣要如何讓大家有意願和我們一起來完成煎堆集點卡。 |
設計煎堆環保集點卡~發起校園環保行動
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我們會發下集點卡,每完成一項環保行動可以獲得貼紙,集滿貼紙就可以參加抽獎,有機會抽中精美小御守喔!
我們也感謝大家 願意學習女媧補天的精神 一起守護環境
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可以從五R著手來拯救地球
減量(Reduce):像是節約能源、隨手關燈關水,少吃加工食品
重複使用(Reuse):使用環保物品、使用有環保標章的電器、多種植物
維修保養(Repair):以修理代替購買
回收(Re塞cycle):做好資源回收,垃圾不落地
拒用(Refuse):、拒絕使用塑膠製品、減少使用一次性物品
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將集點卡依照各班參加意願分好數量
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我們小隊發起了「補天行動卡」,把環保五R精神結合集點活動。像是節約能源、做好資源回收、減少使用塑膠製品,只要完成一項就能蓋章。 |
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